GUÍA INTEGRADA #8 JARDÍN 3

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COLEGIO NACIONES UNIDAS I.E.D



GUIA INTEGRADA #8 JARDÍN 3

AGOSTO-27-2020


Una nueva semana nos espera, trabajemos juntos con mucho entusiasmo y dedicación, estaremos con la profe Erika. 


Tendremos una actividad especial de Matemáticas, en la que puedes dejar volar tu imaginación y creatividad.



Recuerda siempre los trazos de las vocales seguir en la dirección correcta. Colorea cada dibujo.


Repasamos las vocales y nos divertimos coloreando: fichas ...

Repasamos las vocales y nos divertimos coloreando: fichas ...


En una hoja blanca, dibuja 2 nubes, asígnale una vocal a cada una, (i-o), luego recorta y pega por cada nube 5 vocales según corresponda. 

Al lado de cada nube piensa en 3 nombres de personas que inicien con la vocal y pide a tus papás que lo escriban.


MATEMÁTICAS


Mujeres en las canchas (Fútbol femenino)

SABIAS QUE LA COMETA SE ORIGINÓ EN CHINA

HACIA EL AÑO 1.200 CON EL NOMBRE    DE

“PAJARO DEL VIENTO “O “ARPA DEL VIENTO”.

ERA UTILIZADA POR LOS   MILITARES   PARA ENVIAR MENSAJES.


TEMA: ¡CONSTRUYAMOS UNA COMETA!

OBJETIVO: Incentivar y estimular la construcción de cometas utilizando conceptos de geometría.

 

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR


1.Realizar la construcción de la cometa. (Pueden utilizar material reciclable).

2.Decorar la cometa con la temática de los símbolos institucionales, para recordar el

      colegio en este aislamiento.

3.Tomar fotos del proceso de la construcción de la cometa (Hacer un vídeo, en caso   tal de que pueda hacerlo)

   4.Tomar foto del estudiante y la cometa terminada.

   5.El día 02 de septiembre, con su familia salir a divertirse volando la cometa (tomar foto).

   6.Seguir los protocolos de bioseguridad.

7.Enviar las evidencias a la docente respectiva del área de matemáticas.

 

PASOS PARA HACER UNA COMETA FÁCIL EN CASA...

 Para crear una cometa debes tener listos estos materiales y seguir estos pequeños pasos:

 

MATERIALES

•2 palos de madera, preferiblemente de guadua.

• Pita

• Retazos de tela

• Un pliego de plástico, pegamento o cinta y           tijeras


PROCEDIMIENTO

 

1.Ubica los palos en forma de cruz y átalos con firmeza en la unión cruzando la cuerda y con un nudo que no se suelte (esta será la estructura de la cometa).

2.Recorta el plástico de manera que cubra la estructura con forma de cruz.

3.Fija el plástico a la estructura con cinta.

4.Corta un trozo de pita que sea al menos del doble de la altura de la cometa. Pásalo con cuidado por la mitad del plástico y amárralo un poco más abajo del centro de la estructura, que es la intersección de los palos.

5.Amarra dos pedazos más de pita a los extremos laterales de la cometa y únelos con el pedazo central, para darle estabilidad

 

6.Usa retazos de tela livianos para hacer la cola de la cometa, que debe ser al menos cinco veces más larga que la estructura, para que la cometa se mantenga estable y no de vueltas sin control.

7.Una vez lista la cometa, decórala con motivos alusivos a tu colegio, necesitas un espacio abierto para elevarla y pasar un rico momento de diversión familiar al aire libre.


CRITERIO DE EVALUACIÓN



• Construye una cometa aplicando conocimientos geométricos.

• La familia se hace participe de esta actividad lo cual se evidencia en las fotos enviadas.

• Decora de forma creativa su cometa haciendo homenaje al colegio.









GUÍA DE TRABAJO #7 - GRADO JARDÍN 

APRENDE EN CASA - CONCIENCIA ECOLÓGICA


CONTENIDOS: reutilización de elementos desechados, uso de implementos artísticos (tijeras, pegante, papel, etc), descripción.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: 

  1. El niño o niña con ayuda de sus padres seleccionará algunos objetos que han sido desechados como botellas, cajas, pitillos, envolturas de dulces entre otras.


  1. Se asegurarán de que los objetos elegidos estén muy limpios y pensarán en un juguete que puedan elaborar con ellos, por ejemplo: una casa de muñecas, un cohete, una cama para barbies, un carro, un túnel, etc. 




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  1. Harán el juguete planeado y jugarán con él.

ENVIARÁN VIDEO DE LA ELABORACIÓN DEL JUGUETE Y FOTO DE ÉSTE TERMINADO. 

RECURSOS DE APOYO O BIBLIOGRAFIA PARA EL DESARROLLO DE LA GUIA:

https://www.youtube.com/watch?v=gUaAm5T2g50

https://ecocosas.com/reciclaje/juguetes-materiales-reciclados/

CRITERIO DE EVALUACION: 

a. Entrega oportuna de las evidencias solicitadas.

b. Seguimiento de las instrucciones brindadas.

Envío de evidencias septiembre 2 a los correos

yanethamarisnacun@gmail.com

erikalopeznacun@gmail.com


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